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东方快评丨全国爱眼日 呼唤矫正观念保护眼睛

2020-6-5 09:47:00

来源:东方网 作者:吕好玫 选稿:桑怡

  报载,6月6日是全国爱眼日,今年爱眼日的宣传主题是“视觉2020,关注普遍的眼健康”。省人民医院眼科主任吴峥峥在省卫健委组织的专家科普座谈会上说,造成青少年近视的主要原因包括用眼时间过长、使用电子产品娱乐不节制、白天户外活动时间不足等。(见6月4日的《四川日报》)

  吴峥峥指出了青少年近视的几种原因,实则是给家长和青少年们敲警钟:要重视用眼健康,保护好眼睛。毕竟,眼睛是“心灵的窗户”,一旦眼睛看不见了,将是人生的一大悲哀。

  问题是,在疫情防控期间,一些青少年学生居家自主学习,户外活动减少,用眼姿势不正确、持续长时间近距离用眼、使用电子产品时间过长,增加了学生们近视发生和转变重度的风险。近日,北京大学教育学院大数据中心围绕孩子们的睡眠情况、用眼状况等对54400多家长和学生进行调研,发现学生们视力下降问题尤为突出。

  究其根源,虽有疫情期间的原因,更多的恐怕是平常对学生们的近视问题重视不够、许多学校健康教育流于形式,导致学生爱眼护眼意识淡薄。加上课内课外作业负担重,导致学生户外活动偏少。在此背景下,学生们的视力怎么不下降呢?

  事实上,我国中小学生的近视问题非常严重。据2018年国家卫生健康委员会统计,我国儿童青少年近视检测率高达40%~72%。众所周知,眼睛是“心灵的窗户”,中小学生的近视健康问题若得不到及时矫正,最终会引发社会问题。比如,我国的许多高科技领域和行业对眼健康要求比较高,如果放纵中小学生近视率越来越高,到时,我国的航空航天、精密制造、军事等领域就会感到劳动力严重缺乏,必然会直接威胁国家的安全。因而,保护和降低中小学生近视率,是民心所向、大势所趋。

  问题是,学校为什么不重视学生的眼健康呢?原因虽然有很多,但笔者认为,关键是由于一些老师和家长们“重学习、轻健康”的观念与思想导致的。这就需要老师和家长们及时矫正错误的教育观念,重视学生的用眼健康。从近期防疫来看,家长们要加强监管,教育孩子在线上课、学习做到“劳逸结合”,注重课后休息;要抓住空隙带孩子到小区内活动活动、晒晒太阳等。同时,老师们要把学生用眼健康放在在线上课的首位,合理安排好课时,教育和保障学生有充足的课休时间,避免在线上课影响学生的视力或加剧学生眼睛近视。从长远来讲,各地应当把中小学生近视问题纳入各地教育教学考核内容,在评估评优时实行“一票否决”,从而敦促学校、老师和家长们重视学生的近视问题,转变不良的教育观,重视身体健康,重视“心灵的窗户”,采取切实可行的办法,保护中小学生们的视力健康。

* 以上只是作者个人言论,不代表本网观点
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