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坚持党校姓党原则努力推进办学水平全面提升

2018-10-15 15:17:44

来源:东方网 作者:陈菊英 选稿:桑怡

  党校是党委的重要部门,是教育培训党员干部的学校。习近平总书记在全国党校工作会议上强调,党校姓党是党校工作的根本原则,党校姓党就是要高扬党的理想信念旗帜,自觉同党中央保持高度一致。党校姓党的重点就是坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则,遵循党的政治路线,坚持党校一切工作都必须围绕党中央决策部署来执行。做好新形势下的党校工作,推进办学水平的全面提升,归根到底取决于能不能坚持好党校姓党,能不能把这条主线贯穿于党校工作的始终。

  一、坚持抓好主业,着力推进教育培训特色化

  党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。通过加强优势学科和重点学科建设,突出理论教育和党性教育的主课地位,进一步完善培训布局,创新教学方式,有效改进教育的方式方法,提高党的理论教育和党性教育的实效。

  1突出理论教育这个根本

  抓好主业主课,首先要求我们突出主课安排,完善教学布局,所有主体班次都应当在教学安排中把马克思主义中国化最新成果作为理论教育的中心内容,把马克思主义经典著作导读作为重要课程,特别是要把习近平新时代中国特色社会主义思想的教学作为重中之重。近年来,我校在教学实践中进行了积极的探索,逐步形成了以马克思主义基本理论为基础,以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的理论教育板块。在中青班等主体班开设了马克思主义经典著作导读12个系列课程,以总论—分论—方法论的思路设计习近平新时代中国特色社会主义思想课程模块,推动党的最新理论成果进课堂、进教材、进学员头脑。党校作为党的理论的重要宣传阵地,更要注意加强对社会思潮的辨析和引导,发挥报刊、电视台、新媒体等思想理论阵地作用,及时跟进中央重大决策部署,为党员干部学习贯彻中央精神提供正确引领和学理支撑。为此,我们推出了八集十九大精神微党课,在青浦党建微信公众号展播,并与青浦电视台、青浦报合作,开设“理论之声”“理论笔谈”专栏,解读党的理论,传播党的声音,充分发挥党校理论宣传主阵地作用。

  2突出党性教育这个关键

  党性教育是共产党人修身养性的必修课,党校是党性锻炼的大熔炉,党校的干部教育培训必须按照规定的课时要求,在学员中深入开展理想信念教育、党的宗旨教育、反腐倡廉教育等。青浦是陈云同志的诞生地,有着丰富的红色教育资源。近年来,我们深度挖掘本土红色教育资源,开设“陈云的群众工作”“陈云的调查研究”“青浦的红色足迹”等党性教育特色课程,引导学员传承红色基因,保持共产人的政治本色。在廉政教育中,我们坚持先进典型示范教育和反面典型警示教育相结合。学员党性分析,邀请区内德高望重的离退休老领导点评,提升了党性教育的说服力和感召力。与区纪委合作,开设“以案说纪——忏悔与警醒”课程,在一个个真实的案例面前,使学员受震撼、真触动。

  3创新优化教育培训方式

  党校教育必须适应党的干部教育的要求,不断创新优化教育培训的方式,促进领导干部素质和能力的提高。

  一是增强教育培训的互动性。倡导和运用研讨式、案例式、体验式、情景模拟式等互动性教学形式。如开展研讨式教学,在主体班开展各类主题论坛,开展体验式教学,安排学员到艰苦岗位锻炼,深入基层一线进行体验式教学。近年来,我们还探索了访谈式教学,邀请先进典型人物来党校开展“榜样引领,干事业创佳绩”等访谈式教学沙龙,通过访谈交流,让学员学习典型案例的成功经验,学习先进人物的优秀品质,激发学员干事创业激情。

  二是注重教育培训的实践性。现场教学作为一种教学组织形式,在党校干部教育培训中发挥着越来越重要的作用。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》提出:要加强教学基地建设,规范基地管理。要通过不断完善现场教学基地布局,在现场教学基地开展教学,让学员身临工作现场,“零距离”接触丰富多彩的“活教材”,在互动中获取知识,提高干部教育培训的针对性和实效性。因此,我校注重现场教学基地建设,建立了“红+绿+蓝+X”现场教学基地18个,在各现场教学基地推进“四个一”建设,即一份精致的教学手册、一份丰富的讲解文稿、一份精美的PPT演示、一个精彩的现场教学互动,打造现场教学基地“升级版”。

  二、坚持服务中心,着力推进科研咨询精品化

  党校姓党,决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开,聚焦党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究,提出有价值的对策建议。我校通过优化科研机制,整合科研资源,紧紧围绕青浦经济社会发展的热点难点和群众的关注点,加大对策性和应用性研究。

  1完善调研机制

  调查研究是获取一手资料的重要途径,党校要搞好应用对策研究,必须加大调研工作力度,通过搭建调研平台、基层观察点,规范调研活动,使教研人员深入基层、深入实践。

  一是加强调研基地建设。党校的教研人员到基层调研有诸多便利,获取一手翔实资料比较容易。对于基层来说,他们也需要党校老师来把脉当地经济社会发展中遇到的实际困难。建立调研基地这一平台,既方便科研人员到一线获取研究素材,研究成果也为区域经济社会发展提供了智力支持。

  二是变“单兵作战”为“集团作战”,有组织开展调研。调研活动要转变为有组织的常态化行为,要根据党委政府中心工作和经济社会发展热点难点问题征集调研选题,成立由党校领导为带头人的调研团队,科研管理部门负责调研、组织研究、重要研究成果信息的发布,使调研行为有科学的指导、规范的机制,真正在调研中查找问题,形成研究成果。

  2加强区情研究

  一是领导点题。围绕区领导提出的重点课题,加强调查研究,实现区情研究与领导决策的“无缝对接”。这几年,我校承接了区委组织部交办的“党建引领、乡村振兴”,区政府领导点题的“优化营商环境”等重点课题的研究。

  二是主动找题。党校要主动对接党委政府中心工作,开展区情研究,如我校围绕区域生态文明、“美丽乡村”建设等主题,组成专门调研组,完成了《美丽乡村建设中村民获得感调查报告》《生态文明建设的青浦特色与经验调研报告》等。

  三是学员带题。党校学员是一支数目庞大、取之不尽用之不竭、不断流动又不断填充的科研力量,党校要认真梳理学员“三带来”问题(包括一堂最想听的课程、一个关注的难点问题、一个工作实践中思想理论的困惑问题),从中挑选调研课题,确保咨政课题聚焦一线困惑、解答一线问题、提炼一线经验。

  3注重科研协作

  党校要深化开门办学,通过深化与党委政府各部门的合作,举办各类学术研讨活动,扩大党校的科研影响力。近年来,我校与市委党校、各高校及区内相关部门合作,分别举办了“纪念陈云诞辰110周年理论研讨会”“青浦区基层党建实践与创新研讨会”“青浦区培育壮大新动能,加快区域经济创新发展研讨会”“加强党的政治建设理论研讨会”等,通过举办学术活动,加强与高校、研究机构、区内职能部门的学术交流和联系。教研人员通过参加学术活动,提升了学术水平,开阔了学术视野。

  三、坚持人才兴校,着力推进师资队伍专业化

  党校不是一般学校,党校教育培训对象不是一般学生,要办好党校,必须有一支优秀的师资队伍。青浦区委党校通过选聘兼职教授,实施“名师工程”,加快中青年教师培养等手段,不断提升师资的专业化水平。

  1优化师资结构

  精心选聘兼职教授。基层党校专职教师编制有限,基层党员干部培训量大、班次多,因此,必须拓宽渠道,从各方面选聘人才作为兼职教授,以加强师资力量。近年来,我校聘请32名兼职教授,总体来说,兼职教授选聘既要强调“宽”、又要强调“严”。“宽”是指来源渠道要宽,党校的兼职教授主要来源于三个方面:一是专家学者,包括高校、科研院所、上级党校的专家教授等;二是实际工作部门负责人,包括党政部门、企事业单位领导干部等;三是基层管理经验丰富的管理者和先进模范人物,如优秀的村居党组织书记、劳动模范、党代表、人大代表等。“严”是指选聘要求严,选聘兼职教授要有严格的要求,一是政治思想强,立场坚定,拥护党的路线方针政策,与党中央保持高度一致;二是业务能力强,聘请的教授要求是各领域有一定影响的专家学者或业务骨干;三是授课效果好、学员评价高。

  2注重师资培养

  大力实施“名师工程”和“年轻教师培养工程”,建立名师工作室,聘请市级名师,充分发挥名师的示范引领作用,通过党校教研人员与名师结对,促进青年教师快速成长。加强基层实践锻炼,全体教研人员与11个街镇结对,鼓励老师沉下去、接地气。选派教师到区职能部门挂职,到市委党校做访问学者,定期开展师资培训,选送教师赴高校、上级党校培训学习等,提升教师综合素质。

  四、坚持从严管理,着力推进管理服务规范化

  党校的管理服务工作是党校事业不可或缺的组成部分,发挥着非常重要的作用,把党校姓党贯穿党校工作始终,其中就包含着贯穿于党校管理服务工作始终。党校的管理服务工作应紧紧围绕党校中心工作,不断向更高水平和更高层次提升。

  1切实加强制度建设

  制度建设是管理服务规范化的基础性要求。党校管理服务工作要科学化、规范化、有序化,需要有制度作保障。要不断健全完善食堂管理制度、财务审批制度、资产管理制度、物资采购制度等行政后勤管理制度,同时,要加大对制度执行的督查力度,真正做到用制度管事、管人、管权。

  2不断提升服务品质

  管理服务工作重在“服务”二字。学员来到党校,吃得好不好,住得舒不舒适,基本生活是否方便,环境是否宜人,这些都代表着党校的内涵,都决定着学员的评价。因此,在服务工作中,要树立新的服务理念,提高服务品质,对管理服务中的每一个环节都要进行认真设计、精确计算,追求效益最大化、服务最优化。

  3扎实推进文化建设

  要按照全方位、全过程、全要素姓党的理念,着力推进校园文化建设,形成具有党校特色的文化氛围。近年来,我校着力培育三种文化:一是红色文化,布置“党员宣誓墙”“党的光辉历程”“青浦革命斗争史”等红色文化宣传栏,传承青浦红色文化基因;二是廉政文化,布置廉政宣传栏、名言警句,营造浓厚的廉政文化氛围;三是党性文化,设置学员宿舍图书角,布置“党的五代领导人对党校工作的要求”和党性教育大型宣传牌。三种校园文化让学员和教职工在潜移默化中受到深刻教育,从而增强了在党言党、在党忧党、在党为党的自觉性。

  五、坚持从严治党,着力推进党建工作制度化

  加强党的建设是完成党校各项任务、促进党校建设的重要保证。建设廉洁、勤政、务实、高效的党校,需要强有力的党建工作来提供政治上的保障。党校的党建工作要坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的工作理念,着力把落实党校姓党原则同加强思想理论武装、开展党性教育结合起来,同党建工作制度化、规范化结合起来,同开展经常性的政治纪律教育和廉政教育结合起来,使党员牢固树立党的意识、党员意识和党校意识,有效保障党校中心工作的开展。

  1强化责任制建设

  认真抓好党建、党风廉政建设和意识形态工作责任制建设,每年召开党建和党风廉政建设工作会议,层层开展责任签约,层层压实责任。制定和实施班子成员党风廉政建设责任制工作方案,做到工作职责到哪里,党风廉政建设的职责就延伸到哪里。落实好“三重一大”制度,坚持民主集中制原则,凡属党校重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用,必须由领导班子集体讨论决定,确保决策的科学民主和结果的公正合理。加强专兼职教师政治纪律管理,与教研人员签订政治纪律承诺书,切实抓好党校意识形态责任制工作。

  2强化支部建设

  通过健全组织体系、改进工作方式、创新活动内容,加强支部建设,使之成为坚强的“战斗堡垒”和温馨的“党员之家”。近几年,我校支部围绕“党校姓党,党性铸魂”主题,开展内容丰富、形式多样的系列活动,如开展“上善先锋行、党校新作为”主题演讲比赛,举办党校“新时代、新形象、新作为”大讨论等,同时,丰富中心组学习形式,加强联组学习,分别与组织部、宣传部、社会工作党委、行政服务中心、体育局等开展联组学习活动,通过一系列支部活动,全面加强了党员队伍建设,调动了党员干部做好党校各项工作的自觉性和主动性,提高了党员队伍服务党校中心工作的能力和水平。(摘自《党政论坛》2018年第9期)

* 以上只是作者个人言论,不代表本网观点

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