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沪学生铁锤伤老师 心理疏导预防胜于"亡羊补牢"

2014-12-4 12:10:15

来源:东方网 作者:木子 选稿:桑怡

【相关新闻】沪某中学老师遭铁锤敲头 行凶男生差四天成年已被刑拘

  上海市宝山区通河中学3日中午发生一起学生伤害教师事件。该校一名高二男生手持铁锤袭击一名英语女教师。

  据媒体报道,大多数明眼人都看出来了,伤人的学生性格内向,发生伤人事件,必然有其原因。而导致这个行为最终发生,恐怕是心里的“纠结”难以纾解所致。那么,对于频频发生的校园学生伤人事件,我们除了“亡羊补牢”外,能不能提前做些什么?尤其在心理疏导方面。

  伤人学生还有4天就成年了,而且也是一名正常受到学校教育的高中学生。可以说,从身体、智力等方面,他完全有能力对自己的行为负责。但发生问题以后,他仍然选择极端的手段解决,不得不回到一个老生常谈的问题上来,该学生的心理必然处于一种“亚健康”状态,无法通过正常的情绪疏导,缓解、消除负面情绪给自身带来的影响。

  这样的事情不是个案,仍在等待开庭二审的“复旦投毒案”嫌疑人,也同样因为琐事,与同宿舍室友不和,而投毒杀人。与这起高中生伤人案类似,他们都采取了极端的、违法的手段解决心中“不能承受之痛”。俗话说,解铃还须系铃人,心理问题就该通过心理干预手段解决。但笔者在这里不是要重谈学校心理课程建设等等,而是要谈“时间”问题。

  在心理干预的事件中,防范于未然要比“亡羊补牢”有效得多;长期的、不间断的干预要比“突击式”的提醒有效的多。这还需要家庭、学校、乃至社会共同努力。

* 以上只是作者个人言论,不代表本网观点

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沪学生铁锤伤老师 心理疏导预防胜于"亡羊补牢"

2014年12月4日 12:10 来源:东方网

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  上海市宝山区通河中学3日中午发生一起学生伤害教师事件。该校一名高二男生手持铁锤袭击一名英语女教师。

  据媒体报道,大多数明眼人都看出来了,伤人的学生性格内向,发生伤人事件,必然有其原因。而导致这个行为最终发生,恐怕是心里的“纠结”难以纾解所致。那么,对于频频发生的校园学生伤人事件,我们除了“亡羊补牢”外,能不能提前做些什么?尤其在心理疏导方面。

  伤人学生还有4天就成年了,而且也是一名正常受到学校教育的高中学生。可以说,从身体、智力等方面,他完全有能力对自己的行为负责。但发生问题以后,他仍然选择极端的手段解决,不得不回到一个老生常谈的问题上来,该学生的心理必然处于一种“亚健康”状态,无法通过正常的情绪疏导,缓解、消除负面情绪给自身带来的影响。

  这样的事情不是个案,仍在等待开庭二审的“复旦投毒案”嫌疑人,也同样因为琐事,与同宿舍室友不和,而投毒杀人。与这起高中生伤人案类似,他们都采取了极端的、违法的手段解决心中“不能承受之痛”。俗话说,解铃还须系铃人,心理问题就该通过心理干预手段解决。但笔者在这里不是要重谈学校心理课程建设等等,而是要谈“时间”问题。

  在心理干预的事件中,防范于未然要比“亡羊补牢”有效得多;长期的、不间断的干预要比“突击式”的提醒有效的多。这还需要家庭、学校、乃至社会共同努力。

* 以上只是作者个人言论,不代表本网观点