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把快乐还给孩子

2014-6-1 09:14:40

来源:东方网 作者:张魁兴 选稿:常晔

  “六一”儿童节,给孩子送什么?近年来,每到“六一”儿童节,“为孩子送上一份什么样的儿童节礼物”“儿童节到底该怎么过”成为许许多多家长的头疼事……而在“六一”儿童节,孩子们通常收到的礼物不是衣服、文具,就是玩具、课外读物。实际上,这些平常又普通的礼物已经失去了新鲜感,对孩子的教育意义也不是很大,而家长们又苦于不知送什么礼物好。(5月31日《天津日报》)

  一个不争的事实是,儿童节已经变成了商家的儿童消费节。为了给孩子送礼物,不仅家长要绞尽脑汁,商家也是摩拳擦掌。不客气地说,儿童节和其他节日也没有本质的区别了,都是在疯狂地消费。对孩子来说,儿童节没有什么特别的意义。在笔者看来,孩子的心灵好比一张画布,你要往上面画图,就要有选择地画,不仅要有儿童玩具,更要有自然风光和“精神内涵”。让孩子在儿童节幸福快乐应以精神快乐为主,特别是带领孩子参加一些健康向上的活动,比如带着孩子参观一些书画展和爱国教育基地,或走进大自然领略自然风光,以陶冶孩子的情操,使孩子热爱自然热爱生活。

  然而,出于安全的考虑,现在的孩子很少有接近大自然的机会,一些学校连必要的体育活动都没有,学校、家长只知道要求孩子学习学习再学习,至于给孩子什么则几乎是千篇一律的物质。孩子最需要的快乐,学校不给,家长也不给。比如,送给孩子一首快乐好听的歌。笔者以为,对于天真烂漫的孩童,一首健康好听的儿歌就是一份快乐。但送给孩子一首健康快乐的歌,看似简单,往重了说也是一项系统工程,离开任何一个环节,孩子都有可能听不到健康快乐的歌。事实上,现在孩子们根本就没有健康快乐的歌。

  孩子最需要的是快乐,把快乐送给孩子,就是“六一”儿童节最好的礼物。然而,把快乐送给孩子也不容易。今年的“六一”儿童节恰好是星期日,不少家长都能休息陪伴孩子。但通常是“六一”儿童节孩子放假,家长却还要上班,根本不能陪伴孩子玩耍。为此,深圳南山区学府小学的几个小学生还曾联名给当时的胡锦涛主席写了一封信,希望国家立一个法,“给14岁以下儿童的家长放一天假,让他们陪陪自己的孩子。”笔者记得还有一篇文章说,有个孩子为了让爸爸陪他玩一天,竟然用自己的零花钱“买”爸爸休息一天。

  不客气地说,在如今的大环境下,把快乐送给孩子,还是成人世界的奢侈品。我们常常说,要孩子快乐成长,但我们常常并没有把快乐送给孩子,很多家长只关心孩子的学习情况和物质生活,至于孩子是不是快乐,很多家长都不曾过问过。现在的孩子能快乐成长吗?这个问题只有孩子知道。从科学的教育理论来看,应该让孩子身心健康地成长,对孩子才是最好的。但现实是,现在的孩子多不开心,除了学习没有快乐的时间。笔者以为,“六一”儿童节应该让快乐成为主题,至少在“六一”儿童节让孩子放下包括学习在内的一切包袱,开开心心地玩,疯狂地玩,总之就是要把快乐还给孩子们。

* 以上只是作者个人言论,不代表本网观点

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把快乐还给孩子

2014年6月1日 09:14 来源:东方网

  “六一”儿童节,给孩子送什么?近年来,每到“六一”儿童节,“为孩子送上一份什么样的儿童节礼物”“儿童节到底该怎么过”成为许许多多家长的头疼事……而在“六一”儿童节,孩子们通常收到的礼物不是衣服、文具,就是玩具、课外读物。实际上,这些平常又普通的礼物已经失去了新鲜感,对孩子的教育意义也不是很大,而家长们又苦于不知送什么礼物好。(5月31日《天津日报》)

  一个不争的事实是,儿童节已经变成了商家的儿童消费节。为了给孩子送礼物,不仅家长要绞尽脑汁,商家也是摩拳擦掌。不客气地说,儿童节和其他节日也没有本质的区别了,都是在疯狂地消费。对孩子来说,儿童节没有什么特别的意义。在笔者看来,孩子的心灵好比一张画布,你要往上面画图,就要有选择地画,不仅要有儿童玩具,更要有自然风光和“精神内涵”。让孩子在儿童节幸福快乐应以精神快乐为主,特别是带领孩子参加一些健康向上的活动,比如带着孩子参观一些书画展和爱国教育基地,或走进大自然领略自然风光,以陶冶孩子的情操,使孩子热爱自然热爱生活。

  然而,出于安全的考虑,现在的孩子很少有接近大自然的机会,一些学校连必要的体育活动都没有,学校、家长只知道要求孩子学习学习再学习,至于给孩子什么则几乎是千篇一律的物质。孩子最需要的快乐,学校不给,家长也不给。比如,送给孩子一首快乐好听的歌。笔者以为,对于天真烂漫的孩童,一首健康好听的儿歌就是一份快乐。但送给孩子一首健康快乐的歌,看似简单,往重了说也是一项系统工程,离开任何一个环节,孩子都有可能听不到健康快乐的歌。事实上,现在孩子们根本就没有健康快乐的歌。

  孩子最需要的是快乐,把快乐送给孩子,就是“六一”儿童节最好的礼物。然而,把快乐送给孩子也不容易。今年的“六一”儿童节恰好是星期日,不少家长都能休息陪伴孩子。但通常是“六一”儿童节孩子放假,家长却还要上班,根本不能陪伴孩子玩耍。为此,深圳南山区学府小学的几个小学生还曾联名给当时的胡锦涛主席写了一封信,希望国家立一个法,“给14岁以下儿童的家长放一天假,让他们陪陪自己的孩子。”笔者记得还有一篇文章说,有个孩子为了让爸爸陪他玩一天,竟然用自己的零花钱“买”爸爸休息一天。

  不客气地说,在如今的大环境下,把快乐送给孩子,还是成人世界的奢侈品。我们常常说,要孩子快乐成长,但我们常常并没有把快乐送给孩子,很多家长只关心孩子的学习情况和物质生活,至于孩子是不是快乐,很多家长都不曾过问过。现在的孩子能快乐成长吗?这个问题只有孩子知道。从科学的教育理论来看,应该让孩子身心健康地成长,对孩子才是最好的。但现实是,现在的孩子多不开心,除了学习没有快乐的时间。笔者以为,“六一”儿童节应该让快乐成为主题,至少在“六一”儿童节让孩子放下包括学习在内的一切包袱,开开心心地玩,疯狂地玩,总之就是要把快乐还给孩子们。

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