2008年5月12日汶川大地震灾难中，一些普通的教师、农民，干部、企事业单位职工，在地震灾难袭来的时候，表现出了令人极其感动的伟大品格，伟大的人性。

　　德阳市东汽中学的教师谭千秋，在地震来临、教学楼坍塌的时候，他立即双臂张开，扑在课桌上，死死地护着身下4个高二年级的学生，灾后，那4个学生获救了，他却因为后脑被楼板砸得深凹下去而失去了生命。

　　大地震发生时，北川县第一中学初一（六）班班主任刘宁老师带领59名学生正在县委礼堂参加“五四”青年节庆祝会，这时礼堂突然晃动起来，他立即意识到发生了地震，考虑到礼堂椅子离地面较高，又是铁质的，比较牢固，便指挥孩子们别慌，就地蹲进铁椅子中间躲避，结果全班仅有2名同学轻伤，全部获救。但是，刘宁老师在该校念初三的可爱的女儿刘怡，却因地震时教学楼垮塌而永远回不来了。

　　在绵竹市遵道镇的一家幼儿园，地震发生时，瞿万容老师奋不顾身，一把将1名孩子抱起，又用自己女性的身体后背死死地挡住垮塌的水泥板，后来这名小孩获救了，但瞿老师却以身殉职了。

　　吴忠洪是崇州市怀远中学的老师，地震时他马上指挥学生疏散，已经下到了3楼，这时，他发现有学生掉队了，心急火燎的吴老师赶快从3楼再返回4楼，灾难却发生了，由于楼体坍塌，他的生命被水泥板吞噬了。

　　灾难袭来时，北川县有个叫宋欣宜的3岁女孩，被倒塌的房屋埋在废墟里72个小时，竟奇迹般得已生还，但是，她的一对年轻的父母为了用身躯护卫女儿，双双失去了生命，书写了一曲人间伟大的父爱和母爱。

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　　在这场巨大的天灾中，灾区有许许多多的普通劳动者，当灾难降临时，他们首先不是想到自己或家人的安危，而是想着如何保护他人，千方百计把生的希望留给自己的学生、自己的部下、自己的孩子，而自己甘愿做出牺牲。这种人间的爱，是最无私的，是要以自己的生命为代价的，但是，在关键时刻，他们都选择了他人第一，把生的希望给了别人，把灾难留给自己。

　　过去曾经有一种说法，认为人的本性是自私的，所以，不关心他人安危、只顾自己利益，甚至损人利己也是一种可以理解的“人性”，这种“人不为己，天诛地灭”的极端自私的思想，在这次大地震的“检验”中可耻地破产了。我们看到，从普通的老百姓，到干部、党员，在危急关头，在连极短的思考时间都没有的瞬间，他们都全部“本能”地选择了保护他人、关爱他人、忠于职守，根本就没有想到过要保护自己，也就是说，他们最初的条件反射反应，就是他人第一，这种在危急关头牺牲自己、保护他人的信念和美德，已成为他们的最基本的人性，根本就没有私利的杂念。这是中华民族扶危济困传统美德的体现，这是建国以来50多年社会道德教育的硕果，现在可以大声地喊：我们中华民族无私助人、见危济困的人间真爱人性，已经深入民族的血脉和基因，这种光辉的人性力量，足以让中华同胞战胜一切困难，坚强地、光荣地、豪迈地自立于世界民族之林。

　　这些由千千万万普通人书写的人性，是人世间最伟大的品格，这些大写的人性和品格，将使灾区人民从废墟中更坚强地站立起来！